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成功案例
学员感言
心理疏导:缺少思路
心理疏导
缺少思路怎么办?
“学生注意力不集中,平时做题不总结,很简单的一道题也要考虑半天才能动笔,怎么办?”
为什么缺少思路?
1、学生学习习惯不好,动笔太少。
2、学生自主学习能力不强,不注重总结反思。
3、不重视归纳相同题型,思考太少。
教师提示:
针对缺少思路的学生,辅导中需要注意以下几点:
1、明确学习思路,多做题多总结。
2、重视学习习惯,勤做多练。
3、重视解题方法讲授,提高正确率。
辅导案例
周同学      辅导科目:语文
学员辅导前分析:
来学习之前,学生在其他机构上课,没有任何效果,孩子家庭环境比较好,所以比较任性,有点虚荣,不能听批评,老师也得哄着孩子,学习没有想法,解题缺少思路。
老师制定培养规划:
老师先以亲和力影响孩子,孩子会非常信任老师,打好感情基础后,老师一定要客观的帮孩子分析问题,主要是在学习习惯和方法上的问题,同时要针对孩子的情况做出详细的辅导方案,并要得到孩子的认同和认可,上课一定要孩子百分之百的认真,课下及时巩固,一定要多做题,熟能生巧,思路都是来自于辛勤的尝试和总结得出的。
辅导效果:
来时成绩:62分 辅导后:88分